Espacio Terrestre: objeto de estudio de la Geografía. Bitácora de Geografía Teórica y otros campos de conocimiento del autor. Su objetivo es el conocimiento científico geográfico en el método de la modernidad.
El Concepto de “Espacio Geográfico”
en la Red Internacional (13/20)
http://espacio-geografico.over-blog.es/,
México, 14 sep 09.
Encontramos, pues, un buen texto por su idea: “Las Múltiples Epistemologías en las Prácticas de la Enseñanza de las Ciencias Sociales”, del Prof. Lic. Fernando Pesce (http://www.cep.edu.uy/archivos/ Practica/multiples. ppt.). El puro título no nos obligaría a abrirlo, aparentemente no tiene nada que ver con el asunto que nos interesa; pero he ahí que el buscador hurga en su texto, y encuentra que éste trata sobre los conceptos tanto de “Espacio”, como de “Espacio Geográfico”; que inmersos en la temática de la “enseñanza de las ciencias sociales”, en el contexto de lo hasta aquí visto, no podría dejar de ser un artículo que se mueve en el mismo error lógico de suplantación de tesis; no obstante, tal documento nos da lugar para comentar acerca de la importancia de estos fundamentos; y así, del cual, extraemos lo siguiente en relación con tres planteamientos filosóficos: 1) el neopositivismo, 2) la dialéctica materialista, y 3) la “neomarxista” (que Pesce denomina “perspectiva humanista”); los dos primeros en el período de la modernidad, y el último en el de la llamada “posmodernidad” (si es que tal existe, agregamos nosotros).
18 “PARADIGMA NEOPOSITIVISTA -redefinición de los fundamentos teóricos y metodológicos del positivismo científico y la denominada revolución cuantitativa de la ciencia.
CORRIENTES CRÍTICAS
Perspectiva Humanista
PERÍODO POSMODERNO
Todo ello, a la vista del entendido, una manera de interpretar y plantear las cosas. Infortunadamente, el propio Lic. Fernando Pesce, consciente de lo determinante de estos fundamentos, no nos da su propia posición. Pero, a la vista del entendido, no es del todo difícil ubicarla: a nuestro juicio, es precisamente por esa interpretación de conjunto que él hace, que su posición corresponde; esté consciente o no de ello; al llamado “neomarxismo”, o también conocida como de los “filósofos de la superestructura”; uno de los pilares fundamentales; entre otros sistemas filosóficos, junto con el Existencialismo y el Pragmatismo; de la llamada “posmodernidad”.
Y no porque nosotros tengamos un Doctorado en Filosofía, querrá decir que, luego entonces, lo dicho por nosotros, es finalmente la verdad absoluta. Nada más falso, la nuestra es a su vez, también, sólo una opinión o interpretación, en nuestro caso, desde una posición que aquí si hacemos explícita: la dialéctica materialista, efectivamente, el marxismo. Así, el problema no consiste en “qué filosofía es la buena”, sino cuál plantea el método científico que conduce al conocimiento verdadero, que ubique al ser humano en un mundo comprensible que es capaz de transformar en su proceso de emancipación.
Nos queda una entrega en la cual comentar sobre las fuentes consultadas. Luego optamos por aplicar el criterio de la inducción incompleta
para el resto de la documentación (no obstante algo exploramos por ahí), no esperando ya ningún artículo que plantease o se acercase a nuestra propia tesis.